扬子晚报网8月1日讯（通讯员 潘琦 卢遥 记者 陈咏）7月下旬，作为扬州大学“携爱‘黔’行，用心守‘护’”公益实践团的专业指导老师，张菁赶到了贵州安顺镇宁县农村。这个暑假，也是她带最后一届学生，下半年她将离职去卫计委工作。1日，张菁接受记者采访时表示，自己一头扎进深山上“最后一课”，将终身难忘。
“内外夹攻（弓）大力（立）丸（腕）！”随着孩子们稚气而自信的声音，手中七步洗手法的动作一步步呈现，张菁老师笑着朝他们鼓掌。支教团队希望通过教授正确的洗手方式，帮助大山里的孩子们培养良好的卫生习惯，降低细菌的感染率。
课堂上，团队开展手工皂DIY活动，张菁和队员们一起带领孩子们观看制作视频，引导他们制作。看着一个个实用精巧的手工皂在自己手中成形，孩子们都露出了惊喜的表情。为了孩子们的笑颜，张菁出发前做了大量准备工作。她曾获得全国护理教学基本功大赛一等奖，扬州大学中青年讲课比赛一等奖，江苏省高校应急救护大赛一等奖。就像对自己严格的要求一样，她对团队授课准备和授课技巧做了大量前期指导。
“来到这里，我是一个支教者，更是一名教师。和文化知识一样，这里太需要健康知识了。”张菁结合自身特长，教给孩子们创伤急救、心肺复苏等应急知识：“这里的孩子多数没有父母陪伴身边，为了他们能更好地保护自己，能在第一时间做好意外事件处理，学习和掌握急救技能非常必要。”
时间有限，一天当几天用。张菁向孩子们介绍过敏防护、龋齿预防、用电安全等知识，还为每个有孩子的家庭准备了爱心药箱，并为孩子们详细介绍药箱里各个药物的名称与使用方法，让他们学会用药箱处理简单外伤。为加深孩子们的记忆，她让孩子们分组，以药箱为主题排练情景剧。
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